幼儿园小班认识中秋节教案（6篇）——重庆涂莱环保科技分享

幼儿园小班认识中秋节教案（6篇）

中秋节是我国的传统节日，蕴含着丰富的文化内涵。对于幼儿园小班的孩子来说，通过生动有趣的活动来认识中秋节，不仅能让他们感受节日的欢乐氛围，还能初步了解传统文化。重庆涂莱环保科技（www.tulaihuanbao.com）特别整理了6篇适合小班的"认识中秋节"教案，供幼儿教师参考使用。

活动目标：
1. 知道中秋节是赏月的节日，初步了解中秋节的习俗。
2. 能用手工方式表现圆圆的月亮。
3. 体验与同伴一起过节的快乐。

活动准备：
1. 月亮图片、月饼实物。
2. 黄色圆形卡纸、胶棒、彩笔。

活动过程：
1. 导入：出示月亮图片，引导幼儿观察月亮的形状。
2. 讲解：简单介绍中秋节，告诉幼儿中秋节要吃月饼、赏月。
3. 手工：引导幼儿用黄色卡纸剪出或撕出圆圆的月亮，并粘贴在画纸上。
4. 分享：展示作品，互相欣赏。

活动延伸： 回家后和爸爸妈妈一起看月亮、吃月饼。

活动目标：
1. 认识月饼，知道月饼是中秋节的特色食品。
2. 通过品尝，感知月饼的形状和味道。
3. 学会与同伴分享食物。

活动准备：
1. 不同形状、口味的月饼（切成小块）。
2. 盘子、湿巾。

活动过程：
1. 引入：出示月饼，问幼儿"这是什么？你吃过吗？"
2. 观察：看看月饼是什么形状的？圆圆的像什么？
3. 品尝：分给每个幼儿一小块月饼，引导他们品尝并说说味道。
4. 小结：告诉幼儿，中秋节的时候，全家一起吃月饼代表团团圆圆。

活动延伸： 在美工区提供橡皮泥，让幼儿做"月饼"。

活动目标：
1. 认真听故事，理解故事内容。
2. 用简单语言描述月亮的变化。
3. 感受故事的趣味性。

活动准备：
1. 故事挂图或PPT。
2. 月亮不同形状的图片。

活动过程：
1. 猜谜语导入："有时挂在天边，有时落在树梢，有时像个圆盘，有时像把镰刀。"
2. 讲故事《月亮姑娘做衣裳》。
3. 提问：月亮姑娘为什么总是穿不上合适的衣裳？
4. 展示月亮变化图，让幼儿说说月亮像什么。
5. 再次完整欣赏故事。

活动延伸： 在生活区鼓励幼儿观察夜晚的月亮，和家长一起画下来。

活动目标：
1. 学唱歌曲《爷爷为我打月饼》，感受歌曲的欢快旋律。
2. 尝试用动作表现打月饼、吃月饼的情景。
3. 体验音乐活动的快乐。

活动准备：
1. 歌曲音频。
2. 月饼图片。

活动过程：
1. 复习儿歌《月儿圆》。
2. 欣赏歌曲，感受旋律的活泼。
3. 学唱歌曲，重点唱好"打月饼"的部分。
4. 创编动作：鼓励幼儿模仿打月饼的动作，边唱边做。
5. 集体表演，体验快乐。

活动延伸： 在表演区提供道具，供幼儿自由表演。

活动目标：
1. 通过绘本《月亮的味道》理解故事内容。
2. 能用语言表达动物们合作叠高的情景。
3. 体验合作的重要性。

活动准备：
1. 《月亮的味道》绘本。
2. 动物卡片、月亮图片。

活动过程：
1. 出示月亮图片，问幼儿"你们知道月亮是什么味道的吗？"引出绘本。
2. 讲述故事，引导幼儿观察动物们是怎么做的。
3. 提问：最后月亮被吃到了吗？你从哪里看出来的？
4. 互动：请幼儿模仿动物们叠罗汉的动作。
5. 小结：大家一起合作就能 success！

活动延伸： 在家和爸爸妈妈一起看月亮，猜猜月亮的味道。

活动目标：
1. 通过综合活动，感受中秋节的热闹气氛。
2. 了解中秋节有赏月、吃月饼、玩花灯等习俗。
3. 愿意参与集体活动，体验与同伴共庆的快乐。

活动准备：
1. 中秋节的图片、视频。
2. 月饼、水果、花灯等。
3. 音乐《花好月圆》。

活动过程：
1. 谈话导入："小朋友们，你们知道什么节日要吃月饼吗？"引出中秋节。
2. 看图片/视频，了解中秋节习俗。
3. 品尝月饼、水果，引导幼儿说祝福的话。
4. 游戏：玩花灯，感受节日的欢乐。
5. 音乐律动：跟随《花好月圆》做简单动作。

活动延伸： 在美工区制作小花灯。

以上就是重庆涂莱环保科技（www.tulaihuanbao.com）为大家整理的6篇小班认识中秋节教案。希望能帮助幼儿教师更好地开展节日主题教育，让孩子们在欢乐中了解传统、感受文化。（编辑：涂莱环保）

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更新时间：2026-10-18 02:01:53